波。
音色又称音品,波形决定了声音的音色。声音因物体材料的特性而不同，音色本身是一种抽象的东西,但波形是把这个抽象直观的表现。波形不同，音色则不同。不同的音色,通过波形,完全可以分辨的。
这也是不同的乐器呈现不同的音乐原因，乐器结构与材料不同，发出的波形自然不一样。
方镜在脑海中想象着钢琴与小提琴的波形,在意识层面构建的声波的结构,不禁觉得这是一件很有趣的事。
于是在那张写诗的纸背面列举了好几种乐器，结合声音原理,分析着乐器音质音域形成的原因。
每到精彩处,便会心点头，悠然自得。
阅览室内，学生们进进出出。
当看到方镜所在的桌子时，无不露出惊异的神情。
几位女生在一处书架后面，用眼神交流，挤眉弄眼。
：那是方校长吧。
：嗯嗯。
：校长在图书馆看文献，样子好帅气。
：谁去看看，那是什么书。
：你去。
：不，你去。
：我才不去，人家怕怕。
：有什么好怕的，校长又不会吃了你。
：我宁愿他吃了我。
：你好污。
方镜所在四人自习座始终只有他一人，而其他桌前的座位都坐得满满的，自习看书的人很多。
想必,学生是认出他了,和校长在一起自习，这压力有点大。
方镜看得有得累了，本想在桌上趴一会，可是想到自己是一校之长，并不是前世的那个自由自在的大学生，在图书馆睡觉，与校长那高大的形象不符。
于是离开，拿着记事本。
在楼梯口碰到戴着耳机，抱着书步子匆匆的女学生，突然有种惊艳的感觉。
十七八岁的模样，一头及背的黑发如行云流水般从户肩上垂下，一件印着梅花图案的小衬衫，腰间束间蓝色的长裙里，长裙过膝，脚上是一双灰色的高跟鞋。
普普通通的衣服，并不是什么知名品牌，可是穿在她的身上，却有一种动人的神韵，硬是将地摊货穿成了大牌。
女生是上楼梯，方镜是下楼梯，女生听着歌，完全无视周边的环境，埋头撞进了方镜的怀里。
呃！
脚步不稳，她还没反应过来，身子就外后倒去。
她手上的书哗哗掉在地上，方镜手上的记事本也落在一旁。
女生吓得说不出话，整个人就要摔倒在楼梯上，后果不堪设想，注定是头破血流。
就在这时，方镜闪电伸手，海底捞月，伸手揽住了女生的腰姿，将女生放在自己的膝盖上，她的身子几乎与地面平行。
一股淡淡的清香漂来。
纤细的腰肢处一片温润。
四目相对。
一对清澈的眸子盯着方镜，胸脯剧烈起伏，紧张的心放松下来，可是，马上，俏脸浮现一抹红晕，她的心碰碰乱跳，两人的姿势极度不雅。
方镜将其揽腰抱起，平稳地放在大理石阶梯上“同学，没事吧！”
“谢谢！我没事。”女生急急忙忙弯腰将自己的曲艺书籍捡起，站到一旁。
方镜捡起自己的记事本，走下楼梯。
女生看到方镜消失在转角，用手拍了拍胸口，一对眸子迸发出夺目的光，后知后觉地认出，晚才那个帅气的男人竟是校长。
哇啊，校长好man，可真有安全感。
还挺绅士。
咦，这是什么。
在楼梯一角，有一张草稿纸，好像是从校长笔记本上掉出的。
她好奇地蹲下，捡起了一看，又是一惊。
好美的诗！
她的手忍不住颤抖起来，走到三楼停了下来，越看越是心惊。
一个声音打断了她。
一个短发女生突然跳了出来：“蒹葭，你在看什么。”
说着，一把将她手上的纸抢了过去。
“讨厌，你还我。”
“哈，唐蒹葭，是谁这么大胆，敢给我们川艺大的校花写情书，哟哟，还是诗哦，咯咯咯！”
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