变，他只是微笑着朝乌姆里奇点了点头，紧接着却又摇了摇头，让人完全猜不透他在想什么。
“乌姆里奇教授——”
“我现在是以‘魔法部特任，霍格沃兹高级调查官’的身份在这里旁听的。”
刚一开口就被乌姆里奇无礼地打断，玛卡却丝毫不以为忤。他再次点了点头，笑容变得有些意味深长了起来。
“是吗？高级调查官？”他的眉宇间透出了些许费解，“调查什么？”
“其实工作的内容还挺多呢！”乌姆里奇突然换上了一种嗲嗲的声音，让小巫师们都竖起了一身鸡皮疙瘩，“比如说……霍格沃兹的教师背景啦，实施教育的水平啦，上课内容是否符合相应的水准啦……之类的。”
“哦！这真是不错，我们的魔法部看来还是很关心下一代的学习和成长呢！”玛卡说着，又将乌姆里奇上下打量了一番，“但是——”
正题来了！
乌姆里奇第一时间反应了过来，并立刻集中起了注意力，时刻准备着应对玛卡接下来的说辞。
“但是，乌姆里奇高级……”玛卡像是差点儿就忘了似的，顿了顿才继续道，“啊！高级调查官，嗯……不是我在质疑你……我只想知道，你有资格评定教师的授课水平吗？”
乌姆里奇当即便眯了眯双眼，可脸上的腻味笑容却比刚才更盛了一些。
“如果要论深度的学术研究，那我当然没有这个资格啦！”她就像是有点不好意思一般，害羞地抚了抚耳边的发梢，“可在学校里，教给孩子们的魔法知识当然‘必须’是‘有限度’的，是一种启蒙和引导……”
“别看我这样，我也是在霍格沃兹毕业的，也通过了考试的。如果是‘学校里应该教的内容’，我想我也应该是懂的，不是吗？”
她这一番话，显然有所准备，不仅说得条理分明，而且还加重了语气点出了一系列关键词。
说实话，她的这些观点并没有什么错误，让人想挑刺都有点挑不出来。
教室里那部分脑子比较活络的学生，也看到了两个教授碰撞出来的火花。他们绝对是拥护玛卡的，可此时也不由捏了一把汗。
“当然，当然。”玛卡点了点头道，“可是‘魔法知识’这种东西，是深是浅，都说不好的嘛！就像一年级大家就学过的‘生火咒’，它也可以是——”
“火焰熊熊。”“轰！”
玛卡魔杖朝窗外一指，一条由火焰组成的火龙在一排窗外飞掠而过。小巫师们起初俱是吓了一跳，可随后便都兴奋了起来。
“……也可以是这样的。”玛卡笑着道。
“还请……咳咳……还请注意，”乌姆里奇的脸上突地一白，“这可不是古代魔文课的内容吧？”
“虽然你说得其实不算对……好吧，我只是举个例子。”玛卡耸了耸肩，无所谓地道，“既然你不太喜欢‘生火咒’，那我就换一个更有古代魔文学气息的例子吧！”
“就比如说……”
话到此处，玛卡头也不回地用魔杖敲了敲背后的黑板，只是片刻间，上面立刻浮现出一个大大的字符。
“……你认识‘它’吗？”
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