2)第四三二章:哪怕只有一点点,我要成为光!(求月票,求全订!)_高龄巨星
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  了李老师。

  “害死秀秀的,是愚昧和封建。但是比愚昧和封建更加可怕的,是人对现状的麻木。这几年,村里将县乡或者工厂捐赠的农用机能卖的卖能分的分。

  他们并非不懂机器可以提升产量,而是他们根本就不种地。反正穷到头了,县里自然会救济。没有文化,人们都变得下作了.....”

  在这里,李世信用了一个写日记的场景,将李老师这个角色的心中独白,展现了出来!

  “我改变不了太多人,但是娃们,不应该生活在不见天日的黑夜里。哪怕只有一点点,我要成为他们的......光!”

  随着李世信那饱含着力量一句独白回荡在剧场之内,第二幕终结。

  舞台灯光暗了下去。

  观众席中,不知道是谁第一个拍了一声巴掌。

  随即......哗!

  潮水般的掌声,在话剧幕间久久不息!

  ......

  滴!

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  后台,一场下来着实耗费了一番体力的李世信趁着其他演员准备的时候,拎起了保温杯。

  用温茶水润着喉咙,听到外面连绵不绝的掌声,再听到耳边响起来的两声系统轻鸣,他挑了挑眉头。

  都特么第二幕了,这群韭菜才上道啊!

  到底是老夫的剧本节奏慢了,还是你们这群韭菜迟钝了啊?

  “李老师,舞台布景OK!第三幕可以上了!”

  “好!”

  还没等李世信多想,现场就大喊了一声。

  放下手中的茶杯,李世信披上了衣服,大步的走上台去。

  第三幕一开始,就是几组小剧情;

  为了办学校,李老师挨家挨户拉人家的娃入学。

  跑到县里,把跟着爹做买卖的娃拉回来上学,拍着胸脯保证垫学费……但是这一切并没有赢得多少感激,关键在于,他对过日子看法同周围人太不一样,成天想的说的,都是些不着边际的事,这是最让人讨厌的。

  比如他从县里跑回一笔维修学校的款子,村里竟然要拿出一部分请个戏班子热闹热闹,结果愣是让他从县里拉了个副县长来,把事情给搅黄了。

  从此之后,他就跟村民们结下了梁子。

  在村里他是外姓人,本来就没什么分量,加上他这个倔脾气,这些年来把全村人都得罪下了。

  村里的电工,村长的侄子把学校的电掐了、做饭取暖用的秸秆村里也不给了,他只能扔下自个的地下不了种,一人上山打柴。

  几个简单的场景下来,时间也流淌而过。

  一转眼,学校前的那两亩荒地里,已经长满了青涩的麦子。

  李老师沧桑了不少,娃们也都长大了不少。

  但是他和学校的处境,却依然没有改变。

  村里的一些人来到学校,要从本来已很破旧的校舍取下掾子木,说是修村头的老君庙用。

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