的统计学结果就是，长达十二个小时的学习时间，会促进学习的效率以及技能学习进度。”
“现在这些老师正在模拟开展类似的课题，说是安排现在这一批学员按照方闲哥您的学习模式和时长，再让下一批学员，再回到之前的学习模式和时长，看是否有统计学的差异。”
“而多参与大型手术……”
“当然，手术室的王老师并不鼓励加班加点的工作，是我们自己主动延长了上班的时间，包括清创组的蒋宇航师兄，现在也是努力地在寻找大型手术去上……”
方闲听完，拔腿就走。
这都是一群什么样的大聪明？
方闲现在之所以用大聪明形容这些人，并不是贬义词。
而是周围的这些人，是真的很聪明，他们善于利用统计学、随机对照试验等科学的方法对自己的学习习惯和参与手术的方式进行拟态。
这样可以得到一个很科学的结果——
努力TM的可能用处没这么大。
用科学的方法去衡量不科学的开挂，方闲也不知道会发生什么样的化学反应……
“闲哥你不吃了？”邹君子见方闲离开，追到门口问。
“我回去吃……”方闲招呼。
可发现，因邹君子这一声吆喝，隔壁缝合组休息室里面三个缝合组的学员，扒在了门口，在近距离扫量着方闲。
且又窃窃私语。
“这就是方闲师兄啊？和照片有几分像的样子。”
“操，妈、的到底是谁的手机，这么垃圾，明明美颜效果不够，就不要开美颜好不好？”
“你是在说方闲师兄长得很帅么？”有人这么问。
“你这不是废话么?”
“……”
已经将到更衣室的方闲并未回头。
却也是集中精力到了耳朵上，努力去听他们下一句话会说什么。
说话好听的人，方闲乐得多听几句。
不过也是随着距离渐行渐远，他也不好刻意停步，因此后续的话，就再也听不见。
进到更衣室，里面仍陆续偶有人进进出出。
方闲换上自己的衣服，从男更衣室出门时，发现周希音凑巧不巧地也在从女更衣室走出。
且在看到方闲时，眼神中还带上些许迟疑。
“周师妹，你也熬到了这么晚？”
周希音点了点头，又摇了摇头。
“没有，正好是最后一台手术时长延长到了这个时候。”周希音这么解释。
方闲则有些怀疑周希音是不是在内涵他。
不过，方闲希望周希音能够帮他确定一个事情：“周师妹，你知不知道，手术室里，现在到底是哪个老师在拿新进的学员做课题啊？”
“这样是不是不合适？”
方闲可不希望，这些人拿着新进的学员做完实验后，发现最后的结果一无卵用，最后自己却无缘无故被记恨上了，以为是自己没有告诉他们真正的学习方法。
如果是像李球这样的菜鸡，方
请收藏：https://m.mdxs123.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）