想，好似回国就会限制他们的才华，如果有才华就应该在美国发挥。然后还有一些人学成回国后又出去美国的，就在那里传播说，他堂堂一个科学家，回国尽是各种行政关系，还要被一个小小的处长卡。说什么各种环境不好，资金不足，设备不够不好，没有氛围……然后教那些留学生都不要回去。

　　我不明白这两所学校是怎么了，聚拢了全国最顶尖的学子，却教出了这种素质的人才。我相信他们在读高中的时候肯定不是这样，肯定是想有一番作为，为国发展不说抛头颅洒热血，但也是想做贡献的，也做好了克服比想象中的更多困难的准备。

　　结果，有些困难还没开始就抱怨国内不行，这不好那不好，还是美国好，然后还要劝别人不也不要回。关键是这种人不是一个，是一片，是几乎所有的清北在美国学成的人都这么想。所以，我今天接到电话的第一时间就拒绝了，这是最直接的理由。”

　　何方没有拐弯抹角，直来直去。

　　何方的话顿时让钱老师愣住了，戴锦华脸上一红。因为她也多少有这点思想的，只是她没那么严重。

　　“那你觉得不是国内环境的问题，是什么问题？”戴锦华问道。

　　“当然是这两所学校的教育出了问题啊，教风有问题。”何方说的很直接。

　　戴锦华听到这话她差点暴走，手都跳了一下，幸好钱老师按住了她的手。

　　“咳，何导，看样子你对这两所学校感官很差呐。”钱老师打圆场。

　　“那是，有些话不适合我说出来，毕竟我是一个较有影响力的公众人物，怕说出来惹争议。但是，我有不去沾染这两个学校的权力，所以，戴老师，抱歉了。”

　　何方再次拒绝了。

　　戴锦华长吐了口气，她现在这个年纪了什么事没遇到过？八十年代大辩论的时候，比这个还要极端的都有，没什么好再生气的。

　　“正常，每个人的看法与立场不同。”戴锦华不愿意说话了，这下大家都尬住了。

　　钱老师也没想到会搞成这样子，搞得她也是不好怎么接话题了。

　　但这时候戴锦华继续问道：“何导，你觉得这些人有了才华找到施展的地方有错吗？”

　　何方看了眼戴锦华笑了笑，“戴老师，这个话题不能继续，因为讨论没有意义，我稍微说多一点吧。有些东西天生两条路，谁也说服不了谁，我曾在美国就与同学讨论过。他认为在美国没有什么不好，那里机会多，赚钱多，文化宽容度高，又自由，为什么要回国？

　　而我则是认为，不就是因为我们发展的还不够好，所以才需要我们学成后回国帮助发展吗？然后我们就陷入了无休止的从制度到文化再到立场的争论。

　　最后，他拿了美国籍，我放弃了绿卡。我知道我只要回答你的第一个问题，你就

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